【摘 要】
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以沧州师范学院机械电子工程、电气工程及其自动化、自动化三个机电类专业为例,分析了新工科背景下机电类专业校企合作人才培养模式存在的问题,包括校企合作未充分借助政府有
【基金项目】
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沧州师范学院2019年校级教研教改重点项目“新工科背景下地方高校机电类专业建设研究与实践”,编号:2019JGB002.
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以沧州师范学院机械电子工程、电气工程及其自动化、自动化三个机电类专业为例,分析了新工科背景下机电类专业校企合作人才培养模式存在的问题,包括校企合作未充分借助政府有关部门的力量、课程体系设置没有形成针对地方行业的专业特色等.针对这些问题,采取了相应的措施:构建政府主导、校企合作的人才培养模式;深化校企合作,构建课程体系;积极引导教师进入企业;学生生产实习、毕业设计与就业一体化等.通过研究与实践,提升了沧州师范学院机电类专业的建设水平,完善了课程体系,提高了人才培养质量,取得了良好的育人效果.
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