由“象”解“意”——以统编八年级语文教材为例浅探古诗词意象教学

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbshwydd
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初中阶段是积累的阶段,培养学生学古诗词、懂古诗词、爱古诗词,能够让学生在潜移默化中接受中华文化的熏陶.本文意在针对统编八年级语文教科书中古诗词的意象进行归纳分析,从中探索初中古诗词教学方法.
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