微格教学应用于职业技术大学学前音乐教育的策略分析

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微格教学通过向练习者提供练习授课的环境,省去了复杂的课堂教授环节,能够提升练习者授课、讲课的专业能力和专业素质.在职业技术大学的学前音乐教育中运用微格教学,能够迅速提高学前教育专业学生的音乐教学能力,有助于培养出一批高素质的幼儿音乐教师.
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