【摘 要】
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本文紧紧围绕党的十九大提出的“乡村振兴战略”重大部署，针对广西农业农村人才需求情况，以广西农业农村厅厅属职业院校为例，深入调研广西农村职业教育发展现状，分析广西农村职业教育发展存在的问题，提出构建新时代乡村振兴背景下广西农村职业教育“四组合”发展模式的设想，即提出农村职业学校、职业农民培训基地、职业教育集团、涉农生产实践基地（企业）相组合，实现“政行校企”相融合，增强涉农类专业吸引力，打造高素质“
【基金项目】
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广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题（B类）“乡村振兴战略背景下广西农村职业教育发展研究”（项目编号2021B313）； 广西教育厅2021年度重点职业教育教学改革研究项目“基于乡村振兴战略下广西农民教育培训的实践与探索”（项目编号GXZZJG2021A026）的研究成果；
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本文紧紧围绕党的十九大提出的“乡村振兴战略”重大部署，针对广西农业农村人才需求情况，以广西农业农村厅厅属职业院校为例，深入调研广西农村职业教育发展现状，分析广西农村职业教育发展存在的问题，提出构建新时代乡村振兴背景下广西农村职业教育“四组合”发展模式的设想，即提出农村职业学校、职业农民培训基地、职业教育集团、涉农生产实践基地（企业）相组合，实现“政行校企”相融合，增强涉农类专业吸引力，打造高素质“双师型”教师队伍，强化文化建设，全面提升广西农村职业教育质量，强化“三农”人才的专业核心能力、方法核心能力与社会核心能力，培养一批高素质技术技能人才，助力乡村振兴工作。
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