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在我国诗歌史上，王维以“诗佛”著称。他的诗歌今传四百多首，其中成就最突出的山水诗在我国盛唐诗坛独树一帜。中学语文课本中选入了几首有代表性的作品，如果能把握好王维山水诗的意境，就能让学生初步领略王维精湛的诗歌艺术，体悟到他从自然界静美境界中透射出的闲情。
对于王维山水诗的教学，重点应放在对诗歌意境的把握上。王维的诗向来享有“诗中有画，画中有诗”的美誉，他笔下所描绘的心物契合的“无我之境”、动静相生的“虚静之境”以及空灵的“禅趣”，这些共同构筑了王维山水诗深长悠远的意境美。这是王维山水诗的精华所在，也是教学中应带领学生去体悟的重点。
王维的山水诗对于大自然的美观察细致，感受独到，体物入微，描绘传神，动静结合，禅意融融，表现出心物契合、动静相生的意境美。教学中，王维山水诗所营造的意境，大概可以从以下三个方面来把握：
一、心物契合的“无我之境”
王维的山水诗中营造了“无我之境”，这种意境有一种冲淡之美。果戈里曾说过：“没有美的辞藻，只有诗；没有外表的炫耀，一切是单纯的，充满了并非突然呈现的内在的光彩。一切是那么简洁，这才是纯粹的诗，话是不多的，却很精辟，富于含蕴。每一个字都是无底的深渊，每一个字都和诗人一样地把握不住。”这段话很好地诠释了王维山水诗中所表现出来的这种“无我之境”。这种意境是清幽、淡泊、宁静甚至不易觉察的一种静态的祥和之美。
这种“无我之境”，仿佛几声微柔的虫吟、消融在天边的朦胧的月色之中一样，它没有迫摄、震撼人的强力，代之而表现的是一种淡淡风、融融月的魅力，让人流连不己。这是王维诗歌独有的韵味，这种韵味还具有超迈的风度、旷达、深远。例如《山中》这首诗：
“溪清白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。”
这首诗的意境深远，在教学中可以通过关键字来赏析，构建意境。“白石出”写出了季节的特点，“湿”字写得最妙，可作重点分析。山路上并没有下雨，又为何“湿人衣”呢？原来是山青树绿、翠色欲滴，仿佛沾湿了衣裳。这首诗中对感觉的描写极其生动、形象。这首诗写景极逼真、极传神。但是，“空翠湿人衣”是一种幻觉，并非客观真实的感受，却十分真切地表达了作者对山色的感觉。
诗中的“人”似乎是作者，置身山林，欣赏风景。又似乎只有山景的呈现，并没有人，很难分清是此物，还是彼物。作者的主观情思消融在山林中，淡得几乎无法感觉到，进入了一个美妙的“无我之境”，达到了心物契合，天人合一的境界。
二、动静相生的“虚静之境”
王维的山水诗在很大程度上表现出一种对寂静境界的追求。引导学生体悟这种意境美可以培养他们对自然界事物一种敏锐的洞察力，感悟诗歌的味外之旨。王维笔下的静境不是单纯的静态之境，而是一种虚静，是一种远离现实的静。作者笔下的环境是静穆的，但他的心绪却是在弛骋。静中寄寓着灵动，潜藏着悠远，融入了高情远韵。例如，高中语文课本中的《山居秋螟》：
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”
在这首诗中，王维写了秋天傍晚，雨过天晴，空气清新，青山也显得格外空旷幽静。这首诗洋溢着盎然意趣与蓬勃生机，诗人把山村的人、事和景物写得这样清新美妙，有动有静。幽静的山谷划过一阵笑声，显出山谷的生气，而这忽然传来的一阵阵喧笑，又显出山谷是那么的幽静。
王维的这首诗创造的境界是幽静的，但非死寂。静中有动，寂处有声。其中包含着大自然自由活泼的生机，流露出主人公恬淡闲适的情绪，因而给人以静美的享受。使人惊叹诗人对大自然的动态和音响感受的细致和艺术表现的逼真。
三、王维诗中富有空灵的“禅趣”
诗是作者心灵的歌。任何诗歌都是作者心灵与当时社会相撞击所迸发的心声，它总是与作者一定生活、思想情绪有着不可分割的联系。王维的山水诗也是如此。早在他生前，就有人称他“当代诗匠，又精禅理”。他的思想受佛教影响很深。他信奉佛教，追求佛家的虚静境界，寄禪理于诗的意象及境界，形成诗中的禅趣。禅趣的介入，往往使一些似乎狭小的境界产生宁静致远的效果，使一些似乎平淡的描写有了耐人寻味的内涵，使一些似乎寻常的景物给人更高一层的美感，使作品更富有诗意。例如作品《鸟鸣涧》：
“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”
王维是一个多才多艺的人，不仅能诗善画，还精通音律。凭借着音乐方面的修养与造诣，王维能比一般诗人更敏锐，更精确地感受和把握自然山水的音响声息。他擅自以清新细致、饶有情趣的笔墨，表现出自然景物的细微动态和音响。诗人以花落、月出、鸟鸣反衬夜、山空、人闲，创造了极为宁静幽清的境界，从而表现出空灵的禅趣。寂静的山涧中月光引起鸟鸣，鸟鸣声很快融入无边的夜空，于是鸟鸣之后使人感到的更是无边的寂静。诗篇虽然只是写春夜的一个山涧，但却令人感到宇宙的深邃，甚至在诗的意境中体悟到刹那归于永恒，有限通向无限的哲理。
我们综观王维的山水诗，大都情景交融，妙不可言，在平淡的话语中造就出“心物契合，动静相生”的非凡意境。欣赏着王维的山水诗，陶醉在美的艺术中，不由得想起英国哲学家培根的一句话：“读诗使人灵秀”。是的，诗人如痴如醉的爱着大自然，把它妩媚多姿的景色尽收眼底，以物态化的美的形象、画面、意境表现出来，使我们有着如闻其声、如见其景、如临其景的真切感受，让我们尽情地感受到大自然的灵动生气，在明净高雅的艺术境界中接受美的洗礼。
作者单位：云南会泽县实验高中。
对于王维山水诗的教学，重点应放在对诗歌意境的把握上。王维的诗向来享有“诗中有画，画中有诗”的美誉，他笔下所描绘的心物契合的“无我之境”、动静相生的“虚静之境”以及空灵的“禅趣”，这些共同构筑了王维山水诗深长悠远的意境美。这是王维山水诗的精华所在，也是教学中应带领学生去体悟的重点。
王维的山水诗对于大自然的美观察细致，感受独到，体物入微，描绘传神，动静结合，禅意融融，表现出心物契合、动静相生的意境美。教学中，王维山水诗所营造的意境，大概可以从以下三个方面来把握：
一、心物契合的“无我之境”
王维的山水诗中营造了“无我之境”，这种意境有一种冲淡之美。果戈里曾说过：“没有美的辞藻，只有诗；没有外表的炫耀，一切是单纯的，充满了并非突然呈现的内在的光彩。一切是那么简洁，这才是纯粹的诗，话是不多的，却很精辟，富于含蕴。每一个字都是无底的深渊，每一个字都和诗人一样地把握不住。”这段话很好地诠释了王维山水诗中所表现出来的这种“无我之境”。这种意境是清幽、淡泊、宁静甚至不易觉察的一种静态的祥和之美。
这种“无我之境”，仿佛几声微柔的虫吟、消融在天边的朦胧的月色之中一样，它没有迫摄、震撼人的强力，代之而表现的是一种淡淡风、融融月的魅力，让人流连不己。这是王维诗歌独有的韵味，这种韵味还具有超迈的风度、旷达、深远。例如《山中》这首诗：
“溪清白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。”
这首诗的意境深远，在教学中可以通过关键字来赏析，构建意境。“白石出”写出了季节的特点，“湿”字写得最妙，可作重点分析。山路上并没有下雨，又为何“湿人衣”呢？原来是山青树绿、翠色欲滴，仿佛沾湿了衣裳。这首诗中对感觉的描写极其生动、形象。这首诗写景极逼真、极传神。但是，“空翠湿人衣”是一种幻觉，并非客观真实的感受，却十分真切地表达了作者对山色的感觉。
诗中的“人”似乎是作者，置身山林，欣赏风景。又似乎只有山景的呈现，并没有人，很难分清是此物，还是彼物。作者的主观情思消融在山林中，淡得几乎无法感觉到，进入了一个美妙的“无我之境”，达到了心物契合，天人合一的境界。
二、动静相生的“虚静之境”
王维的山水诗在很大程度上表现出一种对寂静境界的追求。引导学生体悟这种意境美可以培养他们对自然界事物一种敏锐的洞察力，感悟诗歌的味外之旨。王维笔下的静境不是单纯的静态之境，而是一种虚静，是一种远离现实的静。作者笔下的环境是静穆的，但他的心绪却是在弛骋。静中寄寓着灵动，潜藏着悠远，融入了高情远韵。例如，高中语文课本中的《山居秋螟》：
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”
在这首诗中，王维写了秋天傍晚，雨过天晴，空气清新，青山也显得格外空旷幽静。这首诗洋溢着盎然意趣与蓬勃生机，诗人把山村的人、事和景物写得这样清新美妙，有动有静。幽静的山谷划过一阵笑声，显出山谷的生气，而这忽然传来的一阵阵喧笑，又显出山谷是那么的幽静。
王维的这首诗创造的境界是幽静的，但非死寂。静中有动，寂处有声。其中包含着大自然自由活泼的生机，流露出主人公恬淡闲适的情绪，因而给人以静美的享受。使人惊叹诗人对大自然的动态和音响感受的细致和艺术表现的逼真。
三、王维诗中富有空灵的“禅趣”
诗是作者心灵的歌。任何诗歌都是作者心灵与当时社会相撞击所迸发的心声，它总是与作者一定生活、思想情绪有着不可分割的联系。王维的山水诗也是如此。早在他生前，就有人称他“当代诗匠，又精禅理”。他的思想受佛教影响很深。他信奉佛教，追求佛家的虚静境界，寄禪理于诗的意象及境界，形成诗中的禅趣。禅趣的介入，往往使一些似乎狭小的境界产生宁静致远的效果，使一些似乎平淡的描写有了耐人寻味的内涵，使一些似乎寻常的景物给人更高一层的美感，使作品更富有诗意。例如作品《鸟鸣涧》：
“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”
王维是一个多才多艺的人，不仅能诗善画，还精通音律。凭借着音乐方面的修养与造诣，王维能比一般诗人更敏锐，更精确地感受和把握自然山水的音响声息。他擅自以清新细致、饶有情趣的笔墨，表现出自然景物的细微动态和音响。诗人以花落、月出、鸟鸣反衬夜、山空、人闲，创造了极为宁静幽清的境界，从而表现出空灵的禅趣。寂静的山涧中月光引起鸟鸣，鸟鸣声很快融入无边的夜空，于是鸟鸣之后使人感到的更是无边的寂静。诗篇虽然只是写春夜的一个山涧，但却令人感到宇宙的深邃，甚至在诗的意境中体悟到刹那归于永恒，有限通向无限的哲理。
我们综观王维的山水诗，大都情景交融，妙不可言，在平淡的话语中造就出“心物契合，动静相生”的非凡意境。欣赏着王维的山水诗，陶醉在美的艺术中，不由得想起英国哲学家培根的一句话：“读诗使人灵秀”。是的，诗人如痴如醉的爱着大自然，把它妩媚多姿的景色尽收眼底，以物态化的美的形象、画面、意境表现出来，使我们有着如闻其声、如见其景、如临其景的真切感受，让我们尽情地感受到大自然的灵动生气，在明净高雅的艺术境界中接受美的洗礼。
作者单位：云南会泽县实验高中。