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本文在查阅教师教育研究相关文献的基础上，对目前我国教师教育的培养目标和培养模式进行简要的评价，发现问题，解决问题，推动教师教育的发展。
教师教育培养目标和培养模式的评析
【摘 要】
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本文在查阅教师教育研究相关文献的基础上，对目前我国教师教育的培养目标和培养模式进行简要的评价，发现问题，解决问题，推动教师教育的发展。
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年12期
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