【摘 要】
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美国拥有的世界一流大学数目在全世界遥遥领先,被公认为目前高等教育领域最成功的国家之一.美国大学的本科生培养颇具特色,在很大程度上是通过结构严谨的课程体系得以实现的.
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美国拥有的世界一流大学数目在全世界遥遥领先,被公认为目前高等教育领域最成功的国家之一.美国大学的本科生培养颇具特色,在很大程度上是通过结构严谨的课程体系得以实现的.美国高校的课程体系及其配套的教学保障和支持系统,能够为我国本科院校人才培养及教学改革提供借鉴和启示.本文以美国纽约州立大学石溪分校(State University of New York at Stony Brook)为例进行分析与探讨.rn纽约州立大学石溪分校成立于1956年,历经短短50多年就已发展成为拥有24,000多名在校生以及14,500多名教职员工的研究型大学,成为美国最具活力的公立大学之一.同时该校也是美国大学协会(Association of America Universities)的成员,其教学和研究工作在美国众多高校中处于领先地位,在区域经济发展中发挥了极大的作用.在历年《泰晤士报高等教育副刊》 (Times Higher Education Supplement)世界大学排行榜和《美国新闻与世界报道》(U.S.News&World Report)发布的全美大学排名中均位列前100名,是北美61个顶尖的研究机构之一,被美国国家自然科学基金评为全国科研与本科教育结合最好的10所大学之一.
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