“随文命题”下的高考小说阅读指津

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《普通高中语文课程标准》(以下简称《课程标准》)对高考命题作出了如下建议:考试材料的选择与组合要角度多样、视野开阔,为学生的思考与拓展留有足够的机会和空间。减少针对单一知识点或能力点的简单、碎片化的试题数量,应体现语文素养的综合性、整体性。
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