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传统的儿科护理教学是以课堂教学为主,传授系统的理论知识,学生到临床实习时才能将理论和实践加以结合.而高等职业教育是培养实用型人才,故理论知识以必须够用为原则,以行动为导向,以岗位工作任务为中心,推动课程教学改革.
以行动为导向的儿科护理教学改革实践
【摘 要】
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传统的儿科护理教学是以课堂教学为主,传授系统的理论知识,学生到临床实习时才能将理论和实践加以结合.而高等职业教育是培养实用型人才,故理论知识以必须够用为原则,以行动
【机 构】
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四川省乐山市职业技术学院
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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