过犹不及——对品德与生活课堂教学现象的反思

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hebehehe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广大教师的教学理念在日渐更新,品德课堂更具有活动性和人文性,教学形式也更见多样性。但在具体操作过程中,一些与新课改“貌合神离”的现象,值得我们去关注和思考。
其他文献
以猕猴桃为主要原料,白砂糖、稳定剂为辅助原料,采用驯化的保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌进行发酵,通过正交试验,得到产品的最佳配方:接种量4%,猕猴桃汁:脱脂乳1:12,糖10%,明胶0.25%,采用0.20%抗
衡量一所学校的发展状况,不仅要看硬件建设,更要注重它的软件开发。营造良好的校园环境吸引学生,让学生在充满人文色彩的氛围中感悟人生、快乐成长,是我校推动素质教育、促进可持续性发展的重大战略举措。  校园环境是指影响人教育因素的总和。主要由物质环境、自然环境、人际环境等组成。和谐的校园环境能对学生的成才起到举足轻重的作用。    一、寻找自己的发展目标    我校在有针对性地调研后出台了学校可持
来自斯洛伐克的科学家最近从人类脂肪中分离出了间质干细胞,并且将它们加工成“自杀基因”,以寻找并破坏肿瘤细胞。这是一种全新的基因疗法,可以攻击那些躲避现有诊断和治疗技术
一、中国基础教育市场化改革的缘起    1.市场经济体制的推动  改革开放以来,中国开始由计划经济向市场经济转型,以往的计划经济局限于单一的国有经济,改革后的市场经济则是国营经济、集体经济与个体经济、私营经济并存,形成了多种经营成分和多种经营方式并存的格局。这种转变也影响了教育领域的改革,为其提供了一个可借鉴参考的模式。于是在教育领域中,开始逐步推行以政府办学为主、社会各界共同参与的多元办学体
将网络信息技术与历史教学整合起来,引导学生正确使用网络,充分发挥网络的资源优势,可以使学生能够在探究性的历史教学过程中,享受学习历史的快乐,感悟历史的价值,形成良好的思维品质。具体益处如下:    一、网络技术与历史教学整合的益处    (一)主动学习,探求新知。在学生自主学习、自主探索新知识的过程中,教师要充当“导演”的角色。一要精心设计课件,既要体现教学目标,又要有血有肉、层次分明、引人入胜;
中国机械工业联合会执行副会长蔡惟慈在2011年2月25日表示,中国机械工业今后五年的产销增长目标为12%,而中国机械工业所面临的最大挑战是产业转型升级。
采用偏最小二乘法建立芝麻油中菜籽油含量的近红外光谱定量检测模型。配制不同比例的菜籽油和芝麻油混合样品,采集样品在4200~10000cm^-1范围内的近红外漫反射光谱,模型采用交
2011年7月下旬,曼胡默尔集团总裁兼首席执行官Alfred Weber先生在德国路德维希堡总部接待了由吉林省工业和信息化厅周永泽巡视员率领的考察欧洲先进汽车及零部件制造企业研发
采用气相色谱-质谱的分析方法,对米曲霉纯种发酵制成的豆豉与传统自然发酵豆豉中挥发性成分变化进行比较分析。结果表明,共鉴定出包括酯类、吡嗪类、酮类、醇类、烷烃类、烯
一、 结合课文内容,模仿创新(仿写)  作文要想与众不同、要创新,首先立意必须新,也就是想别人想不到的,写别人没有写过的。因此,在语文教学中必须着眼于学生的创新思维的发展,模仿与“创新”似乎距离很远,但它却是创新的起点。因此,在教学中,我便会让学生结合课文内容,进行模仿练习,如《柳树醒了》一课,让同学们仿照文中句式,编写诗句,他们用文字编织了一个色彩斑斓的春天,如:1.春天跟冰雪说话了,说着说着,