优化教学管理细节 全面提升学生素养——江苏省宝应县城北初级中学教学管理创新综述

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多年来,我校坚持“关爱每一位学生”的办学理念,秉承“求真”校训,不断优化教学管理细节,以此促进学生素养的全面提升。一、功在课前,向备课要实效1.“五稿”备课,深入文本。我校注重提高教师备课的实效性,实行“五稿备课制”,严禁教师不备课就上课。“五稿”,即素材稿、说课稿、上课稿、课件稿、反思稿。“五稿备课制”促使教师备课时既要深入研读文本,又要博采众长,真正实现了教案、课件。
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