【摘 要】
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模仿不是创新,这已成定论。模仿对于创新的作用、模仿与创新的关系,已有过不少肯定的论述。许传宝先生的这篇文章,独辟视角,从模仿与创新的内涵出发,阐述了体育运动教学中动
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模仿不是创新,这已成定论。模仿对于创新的作用、模仿与创新的关系,已有过不少肯定的论述。许传宝先生的这篇文章,独辟视角,从模仿与创新的内涵出发,阐述了体育运动教学中动作模仿之于创新的负面作用。我们认为,此文的可看之处,不光在于其观点新颖,论述充分,对革新体育运动教学具有积极作用,更在于文章所蕴含的余味,在于它能给广大热衷于发明的广大读者提供有益的参考。
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