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介绍中学英语口语教学的现状，分析口语教学中存在不足的原因，阐述了英语口语课堂作为绝大多数学生唯一说英语的场所，口语教师在教学中应该担当课堂活动的引导者、参与者以及课堂气氛的营造者等角色。
中学英语口语教学模式研究
【摘 要】
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介绍中学英语口语教学的现状，分析口语教学中存在不足的原因，阐述了英语口语课堂作为绝大多数学生唯一说英语的场所，口语教师在教学中应该担当课堂活动的引导者、参与者以及课堂
【机 构】
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江西省乐平市第六中学江西乐平 333300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年35期
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