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当前很多学校因受传统应试教育的影响，生物学实验教学多数是学生背实验，很少做实验，学生的实验能力得不到发展，教学效率很低，因而学生对实验课也毫无兴趣，VOSTS评价工具对改变这一现象具有明显的效果。
运用VOSTS评价工具 高生物实验教学效率
【摘 要】
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当前很多学校因受传统应试教育的影响，生物学实验教学多数是学生背实验，很少做实验，学生的实验能力得不到发展，教学效率很低，因而学生对实验课也毫无兴趣，VOSTS评价工具对改变这一
【机 构】
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江苏省靖江市第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2010年5期
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