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评价的根本目的是为了促进学生学习,提高教师的教学水平,充分发挥教学评价的多重功能,注重学生评价的主体地位,从而突显课程评价的整体性和综合性。如何使用评价这一教学手段,去敲开学生学习兴趣的＂大门＂,召唤学生的学习积极性,促进学生的全面发展呢？一、加强评价的激励性在课堂教学中。
评价艺术——敲开学生学习兴趣的大门
【摘 要】
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评价的根本目的是为了促进学生学习,提高教师的教学水平,充分发挥教学评价的多重功能,注重学生评价的主体地位,从而突显课程评价的整体性和综合性。如何使用评价这一教学手段
【机 构】
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江苏南通市通州区刘桥小学
【出 处】
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教书育人：教师新概念
【发表日期】
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2015年8期
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