国际化背景下“X专业+英语”复合型人才培养模式探讨

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本文结合南京理工大学副修英语双学位班的运作状况,采用问卷调查、实地访谈和文献检索的调研方法对我国理工类院校复合型人才培养模式进行了充分的调研,针对目前培养模式存在的具体问题,提出了以市场需求为导向,优化现有课程体系,改进现有教学内容,完善测试评估体系等建议。
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