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本文结合学生管理工作实践，针对目前中职学生管理工作做了一系列的探索与思考，总结了运用在管理中职生过程中产生的一些新观点。针对本校目前的生源质量，班级管理工作尤为重要，作为班主任做好班级管理，要做到知己知彼，就需深入了解学生，认真履行工作职责，并结合自身，运用最为有效的管理方法和灵活恰当的方式去践行学生管理工作。