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通过艺术来发扬光大儿童与生俱来的创造力是美术教育应有的态度,美术教育活动的实质是创造性的活动.在实际工作中,许多教师误把创造性看作是一种技能,以绘图为例:长期以来我们的绘图教学模式是黑板(范例作品)--示范--学生的眼睛--经由学生的手把黑板的样板"画"下来.
在美术活动中培养孩子的创造力
【摘 要】
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通过艺术来发扬光大儿童与生俱来的创造力是美术教育应有的态度,美术教育活动的实质是创造性的活动.在实际工作中,许多教师误把创造性看作是一种技能,以绘图为例:长期以来我
【机 构】
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广西南宁市第一幼儿园530012
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2002年6期
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