“动生妙趣 情真而活”例谈初中语文小说教学课堂活动设计

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小说教学在初中语文课堂教学中有着十分重要的地位,小说的课堂活动设计应当予以关注,突出趣味性和人文性。文章从小 说文本特性出发,举例剖析了初中语文小说教学课堂活动存在的现状问题,强调课堂活动中的情境互动、思考探究,围绕落实学生语文素 养的提升设计有妙趣的课堂活动,调动学生情感设计人文味的课堂活动。
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