英语在高考中“倒退”现象的思考

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为解决英语教学质量偏低、重英语轻母语、英语备考压力过大等问题,英语高考改革势在必行。然而,实施英语高考降分、英语考核"社会化"还存在一些有待探究和解决的问题。注重英语高考改革的价值取向,科学制定高考改革规划,基础教育阶段注重英语教学的改革,高等教育阶段强化分层次的英语教学,使"大数据"时代网络资源服务于英语教学,是实施英语高考改革、促进教育公平的基本途径和策略。
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