【摘 要】
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戏曲不仅是由文学和音乐组合而成的优美旋律，更是糅合了舞蹈和美术等多种表现形式的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。在高中教育体系中，素质教育理念在今年得到不断推行，音乐的教
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戏曲不仅是由文学和音乐组合而成的优美旋律，更是糅合了舞蹈和美术等多种表现形式的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。在高中教育体系中，素质教育理念在今年得到不断推行，音乐的教学地位也获得实质性提升，在音乐课堂中引入戏曲鉴赏，可有助于陶冶学生情操，提高学生音乐素养。本文研究了目前高中音乐课堂戏曲鉴赏的现状，阐述了戏曲鉴赏教学的重要作用，重点探讨了让戏曲鉴赏融入进高中音乐课堂的策略。
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摘 要：小学生在参与学校教育的过程中，应当能够构建良好的行为习惯，形成有效的德育素养，教师在结合学生实际情况进行德育的过程中，应意识到学生德育思想培养的重要性，在践行道德行为，不断促进学生自主发展的过程中，能够更好地引导学生进行表达和评价，形成正确的德育观念，在进行自我完善的同时，形成德育学习的新思维。教师在用发展的眼光对学生进行德育，应当能够丰富学生的学习情感，自主探究德育内涵，也能够让学生的综
摘 要：中国是诗的国度，古诗词是高中语文教学的重要内容，在古诗词教学中培育学生的学科核心素养，不仅要求教师从核心素养角度进行教学设计，还要求教师涵养学生的诗心，滋润学生的诗情，让学生真正爱上古诗词，在诗意地栖居。 关键词：核心素养 高中古诗词 教学策略 教师涵养 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.054 一、借助古诗词教学培育学生的语言能力 古诗词的
随着教育改革的不断深化，足球运动逐渐融入体育教学课程中。足球运动可以培养学生的团队意识和合作精神，增强学生的身体素质，促使学生全面发展。在足球运动中，带球冲锋、带球过人
摘 要：部分初中历史教师在应用信息技术时，或盲目依赖多媒体，教学效率较低，或盲目重视信息化教学，偏离教学主体，导致信息技术的作用没有得到充分发挥。教师应在确保教学资源的有效性、保障教学环节的针对性、明确教学技术的技术性、把握教学手段的融合性的基础上，在教学中注重历史情境的创设，激发学生的历史兴趣;把握教学重点，加深学生的思考;挖掘教材细节，提高学生历史素养，从而提升初中历史教学效率，促进学生历史综
摘 要：高中历史教学与中华传统文化之间有着十分紧密的联系。提高高中历史教学质量能够更好地对学生的传统文化素养进行培养，并且能够提高历史教学质量，满足学生的成长需求，对于学生素质的全面提高有着十分重要的作用。因此，在这种背景下，教师在实际进行高中历史教学过程当中应该将高中历史教学内容与中国传统文化更好地结合到一起，以此来激发学生的学习热情，促进学生全面发展。 关键词：中华优秀传统文化 高中历史 课
摘 要：班主任不仅肩负着教书育人的重大职责，也为学生的健康成长和发展提供着有力的保障。因此，无论在学生的日常学习生活方面，还是在学校的层层管理任务中，班主任都发挥着重要的作用。在素质教育背景下，教师不仅仅要关注学生的成绩，更要关注学生的心理健康。本文主要阐述了中学班主任如何对学生进行心理健康教育。 关键词：中学 班主任 心理健康教育 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2
高职院校的学前教育专业学生在校内学习结束后大多会选择成为我国的幼儿教师，学生本身的专业素养以及艺术素质将会直接影响到幼儿的各方面发展。对于教师而言有了专业的音乐鉴
摘 要：现阶段高中语文教学与中华优秀传统文化的融合并不理想，教师们过于关注学生的学习成绩，反而忽视了学生们对优秀传统文化的理解。其实这并不利于学生们的成长。本文浅谈高中语文教学与中华优秀传统文化的有机融合。 关键词：高中语文 传统文化 教学方法 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.058 目前，高中教师虽已经认识到培养学生们的学习能力才是教育的根本，但是
摘 要：当前我国经济发展迅速，与世界各国之间的联系日益频繁，与此同时，带来更多新思想，一定程度上对学生的价值观念、人生态度造成了影响。从总体上来看，当前学生的人生态度呈现多元化发展趋势。本文对学生人生态度的现状进行了分析，并提出了相应转化策略。 关键词：人生态度 转化策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.062 近些年，我国教育体制正处于深化改革中，
摘 要：爱是教之根，育之本。那么，如何使学生能够在关爱中快乐学习、均衡发展、幸福成长呢？本文将通过以爱相待，真诚动人;以爱浇灌，助力成长;严而有度，爱而有方;将心比心，以爱换爱四个方面进行阐述。 关键词：以爱育爱 儿童成长 德育 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.11.087 苏霍姆林斯基说过：“教育的全部奥妙就在于爱儿童。”笔者认为可以从以下几个方面努力：