【摘 要】
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高中数学是我们高中生学习过程中的一门重要科目,其对于我们高中生的数学逻辑思维和解题能力具有较高的要求,所以高中数学是使我们高中生最为头痛的一个学科.与初中数学知识
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高中数学是我们高中生学习过程中的一门重要科目,其对于我们高中生的数学逻辑思维和解题能力具有较高的要求,所以高中数学是使我们高中生最为头痛的一个学科.与初中数学知识相比,高中数学知识大都比较片面、抽象,不够新颖,并且综合性较强,所以对我们高中生的数学理解力和解题能力具有较高的要求因此,为了提升我们高中生解决数学问题的能力,就必须要对于针对性的数学解题模式进行探究本文从认知建构模式、自动化技能形成模式、
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