小儿难治性肾病110例临床病理及疗效分析

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110例难治性肾病中,单纯性肾病77例(70%),肾炎性肾病33例(30%)。病理类型,MsPGN,44.5%,IgMN20.9%,IgAN11.8%,C1q肾病0.9%,以系膜增生改变占大多数,共78.1%,MCD6.4%,ML4.5%,EnP2.7%,CrGN2.7%,FsGS,MPGN,FP各1.8%,病理类型轻的MCD,ML仅见于单纯性肾病,轻度MsPGN,IgMN以单纯性肾病多见,病理类
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【摘 要】如何才能学好物理,如何才能教好物理,是摆在师生面前的主要课题。对此,可谓仁者见仁、智者见智。笔者认为影响学生学习物理的因素固然很多,解决方案也应是多方面的。但是有一点应该是共同的,那就是要先调动学生学习物理的积极性。说到底,就是教师如何精心组织课堂教学,运用学生喜闻乐见的教学方法和手段,增强课堂的活力。可以这么说,没有积极性,要学好物理是不可能的。增强课堂的吸引力是调动学生学习积极性、提
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