浅谈钢琴教学对学生能力培养的拓展

来源 :新课程(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiziqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钢琴教学是一门艺术性、技巧性、实用性都很强的课程,教师仅传授学生钢琴演奏知识和技能是不够的,还要把学生能力培养的拓展注入每一个教学环节之中。本文从培养学生的审美能力、演奏能力、情感表现能力、音乐想象力、音乐创造力、与人协调配合的能力几个方面阐述了在教学过程中如何对学生能力培养的拓展,从而提高学生的综合能力。 Piano teaching is an art, skill, practicality is very strong curriculum, teachers only teach students piano knowledge and skills is not enough, but also to expand the development of student ability into every aspect of teaching. This article elaborates how to develop students’ abilities in the teaching process from the aspects of cultivating students’ aesthetic ability, playing ability, emotional expression ability, musical imagination, musical creativity and the ability of coordinating with others, so as to improve the students’ Comprehensive ability.
其他文献
人际交往关系很重要.时下人们的交往关系出现了与社会主义核心价值观不相符的成分,扭转这种局面的办法就是要在人际交往中,大力践行社会主义核心价值观.对此,文章作了简单的
素质论和素质教育是以提高教育者整体素质为宗旨的教育,素质是人在先天的基础上通过后天教育和实践形成和发展起来的主体性的品质.促进教师全面和谐的发展,是素质教育的基本
专业钢琴教学作为高校音乐学专业的主要课程之一,越来越受到人们的关注.目前,高校钢琴教学还存在许多突出问题亟待解决,这些问题主要表现在教学理念落后、教学模式单一等方面
高中美术鉴赏的目的在于提高学生的审美能力,完善学生的人格.由于美术鉴赏不在高考范文以内,得不到部分学生的重视.本文探讨了,如何在这种被动的情况下来提高美术鉴赏课的教
“翻转课堂”是一种国内悄然兴起的新型教学模式。这种新型的课堂教学能顺应信息化时代发展的要求,转变教育教学理念,推进教育信息化发展和教育教学方式的创新,促进教育和学习方
义务教育初中阶段的划区招生,使得每个学校都存在一定数量的学困生,他们的学业成绩明显低于其他学生。在教学中,针对学困生产生的不同原因,教师应采取不同的应对策略,以促进
在初中思想品德教学中,为达成新课程目标,教师要以突显学生主体地位为指导思想,立足学生学习角度,发挥学生的主观能动性,合理转变思想品德教学模式,促进学生自主、全面、个性
小学思想品德教学常常陷于理想与现实的矛盾中,化解这种矛盾的思路是利用学习心理方面的理论来指导教学。信息加工理论作为一种公认有效的学习理论,应当在小学思想品德的教学中
准确地把握语文教学的起点是语文教学主体价值体现的必要条件,可以帮助教师少做无用功,可以调动学生的积极性,可以提升教学的针对性。语文教师不仅要把握学生语文知识的起点,
伴随着互联网计算模型---“云计算”的诞生,以及无线通信技术的飞速发展,越来越多的新技术应用和电子产品逐渐进入我们的生活,并逐步影响和改变我们的工作与学习方式。云环境下