【摘 要】
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现代技术和经济的飞速发展向人们展示了这样一个现实:即人类的创造性活动推动了科技进步和经济腾飞。由此,社会的发展向教育提出了重视发展下一代创造性思维的要求。中学阶段
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现代技术和经济的飞速发展向人们展示了这样一个现实:即人类的创造性活动推动了科技进步和经济腾飞。由此,社会的发展向教育提出了重视发展下一代创造性思维的要求。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中学的基础知识教
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2003年金桂飘香的时候,我与来自全县不同学校的12名教师一起来到了一所陌生的、年轻的、充满希望与挑战的学校——蒲江县实验外国语小学。面对全新的工作环境,我既感到新鲜,