【摘 要】
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PBL是在新职工进行培训中所较常采取的一种教学模式，是操作技能培训和实践应用一体化的有效途径，可以引导新职工适应新的工作环境。本文主要通过探讨PBL教学模式的培训效果，采用
【机 构】
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江苏省无锡市第四人民医院 江苏无锡 214062
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PBL是在新职工进行培训中所较常采取的一种教学模式，是操作技能培训和实践应用一体化的有效途径，可以引导新职工适应新的工作环境。本文主要通过探讨PBL教学模式的培训效果，采用抽样调查的方法对42名医院护理新职工随机分成两组，每组21人。对其中的一组采用PBL教学模式进行培训，另外一组采用传统的教学模式进行培训。对实验的结果对比分析，得出PBL教学模式的新护士培训的应用效果更明显。
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