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美国著名教育杂志LEADERSHIP最近刊登了加里·鲁宾斯坦的一篇文章，谈新教师避免教学误区的十个忠告。一天中不要尝试教太多这是一个容易犯的错误，因为它的背后是新教师过高的期望值。当然，教师应要求学生做最好的自己，但对于很高的期望值也要正确对待，如果很容易就可以实现的话，那么每位教师都会非常成功了。新教师，特别是没有经历太多教学实践的教师，容易把这个建议按字面意思理解，往往把课教得太难、太满，或者发展目标不合适。这主要来自于自我的愿望，