【摘 要】
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语文作为中学必修的课程,能够培养中学生运用语言和文字的能力,但是目前的升学机制中,注重考试成绩,忽略了对学生的人文素养培养,学生更多的是进行语文理论知识的学习,这就需
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语文作为中学必修的课程,能够培养中学生运用语言和文字的能力,但是目前的升学机制中,注重考试成绩,忽略了对学生的人文素养培养,学生更多的是进行语文理论知识的学习,这就需要教师创新中学语文教学方法,以学生为本,引导学生在实践中运用语文知识,渗透人文素养教育。
Language as a required course in middle school can cultivate the ability of middle school students to use language and words. However, in the current mechanism for further studies, students pay attention to examination results and ignore the cultivation of students’ humanistic qualities. Students learn more about language theory knowledge. It is necessary for teachers to innovate Chinese teaching methods in middle schools to be student-oriented, guide students to use Chinese knowledge in practice, and infiltrate humanistic quality education.
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