“三哥”今天又闹事了……
　　一哥——“害羞哥”
　　害羞哥因为没背韦老师布置的古诗，所以必须接受惩罚——上讲台当着全班同学的面扭屁股。
　　丁零零……上课了，韦老师要害羞哥上台领受处罚，害羞哥扭扭捏捏的，躲在桌子底下不肯出来，韦老师费了九牛二虎之力，才把他从桌子底下揪了出来。
　　害羞哥没办法，慢悠悠地走向讲台，脸涨得通红。他终于走到了讲台前，头几乎贴到了胸前，两只手不停地搓着衣角，一言不发。
　　韦老师问：“为何还不受罚？”害羞哥支支吾吾地请求：“饶了我吧！”大家异口同声反驳道：“不行，必须的！”
　　在这样的气势下，迫于无奈，害羞哥只好乖乖地扭了30秒钟的屁股。刚扭完他便往下冲，被韦老师一把抓住。韦老师拿着黑板刷当话筒，想采访一下他。害羞哥身子扭到了一边，脸色已经成了紫绿色。韦老师问道：“下次还犯不犯？”害羞哥摇了摇头。韦老师刚一松手，害羞哥就冲了下去，趴在桌上，引得同学们哄堂大笑。
　　二哥——“淡定哥”
　　轮到淡定哥了。韦老师走到他面前，问：“怎么还不上去受罚？跑不了的，别浪费时间了。”
　　淡定哥从容不迫地摇摇头，脸上毫无表情。韦老师见他没有动静，便想把他拉上去，可淡定哥却是个重量级人物（大胖子），韦老师拿他没办法，于是请同学们出主意。
　　大家七嘴八舌地讨论了几分钟，商议出了两套方案。
　　首先，执行方案一：挠痒痒。韦老师叫来一名小助手，把淡定哥的右臂抬起来，韦老师来挠痒痒。可无济于事，淡定哥还是一动不动地屹立在原地。方案一失败了。
　　接着，启动方案二:韦老师挑了5个“身强力壮”的男生一起推。最终推乱了课桌椅，也没能把淡定哥推上去，方案二也以失败告终。
　　淡定哥呀，太厉害了，我们都拿他没办法了。僵持了很久，淡定哥终于开了口：“我打算抄10遍古诗，并背诵。如果以后再犯就接受处罚。”韦老师听了，告诫他：“记住了啊！”淡定哥微微地点了点头，若无其事地坐了下来。淡定哥呀淡定哥，我真服了你。
　　三哥——“嚣张哥”
　　这位三哥，可不是没背古诗，是因为他很顽皮，上课爱讲小话，扰乱课堂秩序，所以韦老师想给他一点颜色看看。
　　韦老师刚想抓他上去，嚣张哥竟然和老师在教室比起了赛跑，他们围着教室跑了两圈，韦老师还是没捉住他。一个已经气喘吁吁，一个还得意扬扬地晃着头说：“来抓我呀，来呀。”
　　同学们看不下去了，一窝蜂地上去“擒”住了嚣张哥。嚣张哥感到形势不妙，识趣地说：“好吧，我甘愿受罚。”
　　这就是我们班的“三哥”，有他们三个“活宝”，班上可热闹啦!