用供给侧结构性改革思维引领非物质文化遗产领域新常态

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hathawayccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、供给侧结构性改革的科学内涵一是供给侧结构性改革的定义。什么是“供给侧结构性改革”?听起来很生僻的一个词,习总书记在2015年11月10日召开的中央财经领导小组第十一次会议上首次提出并进行了诠释,现在已为大家耳熟能详。所谓供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持 First, the scientific connotation of supply-side structural reform First, the definition of supply-side structural reforms. What is the “supply-side structural reform”? It sounds very uncommon word, General Secretary Xi held on November 10, 2015 Eleventh meeting of the Central Financial Leading Group for the first time made and explained, and now Already familiar to everyone. The so-called supply-side structural reform is to improve supply quality, promote structural adjustment by means of reform, distort the allocation of corrective elements, expand the effective supply, improve the adaptability and flexibility of the supply structure to changes in demand, increase total factor productivity, and more To meet the needs of the masses and promote economic and social development
其他文献
非物质文化遗产既是历史发展的见证,具有重要价值的文化资源。本文有感于一场非物质文化遗产的专场音乐会---“被发明的传统主题音乐会”。艺术家们不经意的用平凡的、热爱生
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文主要以中学语文中古文的教法为例,以及要善于利用多媒体教学,探讨了如何做好中学语文的教学。
本文通过对荣华二采区10
期刊
课外阅读不仅是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁,而且更是大语文课堂所必不可或缺的一项重要内容。组织学生进行自主的、有序的、有效的课外阅读学习,让课外阅读为
本文通过对荣华二采区10
期刊
作为目前最有效的数学教学模式之一,游戏化教学模式能够不断地促进学生融入课堂,提高学生的学习兴趣和课堂参与度。同时,数学作为一门小学生必学科目,它对小学生来说还是有很大的
在小学数学教学中,要想激发小学生的对数学充满好奇心、展现好胜心,对数学教学充满新鲜感、新颖感,充分激发学习数学的兴趣,调动其主观能动性,就必须实施创新课堂教学,如采取新的教
综上所述,作文教学中教师要注重培养学生的观察能力,激发学生写作兴趣、写作的情感。因此,教师在指导学生写作时,要尽可能的给学生提供“说真话、诉真情”的条件,注重是什么写什么
本文通过对荣华二采区10