论文部分内容阅读
发霉谷物中黄曲霉毒素B1含量较多,通过探究食用碱水溶液对发霉谷物中黄曲霉毒素含量的影响,从而为人们寻找一条正确的处理发霉谷物的途径.研究表明:食用碱水溶液浸泡发霉谷物后,谷物中黄曲霉毒素B1含量明显减少,可以利用此法处理发霉谷物以降低黄曲霉毒素B1的含量.
探究食用碱水溶液对发霉谷物中黄曲霉毒素B1含量的影响
【摘 要】
：
发霉谷物中黄曲霉毒素B1含量较多,通过探究食用碱水溶液对发霉谷物中黄曲霉毒素含量的影响,从而为人们寻找一条正确的处理发霉谷物的途径.研究表明:食用碱水溶液浸泡发霉谷物后,谷物中黄曲霉毒素B1含量明显减少,可以利用此法处理发霉谷物以降低黄曲霉毒素B1的含量.
【机 构】
：
甘肃省临夏中学,731100
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2021年24期
其他文献
在“后疫情时代”,为了实现立德树人根本任务,将以往学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,通过线上和线下的混合式学习,提高学生的英语应用能力,提升学生的英语核心素养.
近年来,国家高度重视高校的发展建设,不断加大资金投入力度.但目前,我国高校政府采购工作开展水平较低,存在的问题较多,一定程度上影响高校的长远发展.对高校政府采购工作存在的问题进行分析,并提出一些建议,希望能为高校政府采购工作提供一些参考.
针对矿井提升机械课程教学中存在的问题,设计了教学软件并付诸实施.首先,在分析课程内容框架的基础上,设计了提升机简介、构件与装配、运行、设计四个教学模块.其次,基于Autodesk Inventor三维软件,设计了提升机各零部件的三维模型.再次,在分析制作工序和生产运作基础上,利用3D Max软件制作了动态装配图和运行图.最后,使用Delphi和Dreamweaver软件,设计了教学软件界面.教学实践表明,本软件以当前提升机型号为基础,注重整机装配运行的实体化、动态化,解决了以往课堂中理论教学枯燥、案例陈旧
根据给定的功能,对时序逻辑电路进行设计,是数字电路课程的教学难点.以加法计数器的设计为例,详细介绍了其设计过程.采用D触发器进行加法计数器的设计,通过Simulink软件进行仿真,并对仿真结果进行分析.使用Simulink软件进行数字电路仿真和验证,不仅形象生动,让学生容易理解,而且可以节约成本.
结合教学实践,探究了如何在智慧课堂教学模式下培养学生的计算思维,从智慧课堂环境下课前、课中、课后三个环节去探索计算思维的培养,以Python课程中的《if elif else多分支结构》一课为例,探索面向计算思维培养的智慧课堂教学模式构建.
结合“互联网+”教学模式,构建基于现场工程实训项目的高分子成型、甲苯催化氧化制备苯甲酸和危险废物仓库应急突发事故处置等系列虚拟仿真实验.通过虚实结合的交互式教学体系,提升制药工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程等专业学生的工程实践能力和团队合作意识,满足地方应用型人才培养的需要.在疫情背景下,已将构建的虚拟仿真实验应用于实践教学.
随着互联网时代的到来,信息技术在高中教育中的应用愈发广泛,对课堂教学现代化的发展起到了不可替代的作用.物理学科具有较强的实验特性,信息技术能够最大限度地发挥实验教学的效用,促进课堂教学多样化发展,从而帮助学生更好地观察物理现象,拓展师生交流.从学生和教师的角度分析了信息技术的作用,探索了信息化物理实验课堂的特点,研究了信息技术的应用路径.
为提高全球海上遇险与安全系统(GMDSS)设备操作评估效率与质量,解决GMDSS设备操作评估中存在的评判标准不统一及缺少客观性、公正性的问题,设计并实现了GMDSS设备操作智能评估系统.采用航海通信任务场景理念从评估试题内容、GMDSS仿真设备初始状态和评估标准3个方面设计了GMDSS智能评估试题.结合GMDSS评估大纲和航海通信实践从操作结果准确度和操作过程熟练度2个方面评价考生GMDSS设备操作能力,建立GMDSS设备操作智能评估模型.基于Visual Studio C++平台开发了VHF DSC设备
新时代对具有专业知识与英语综合应用能力的国际化人才的需求日益凸显.以提高学生专业英语综合应用能力为导向,分析专业英语课程教学存在的问题及其原因,探索移动学习模式的适用性,设计专业英语移动学习平台,建设教材微课视频、课外信息聚合和国际交流实践三部分的教学资源,并采用混合式教学模式进行实践应用.该模式从本质上提高了学生的自主学习热情,改善了教学效果,有助于培养符合新时代需求的国际化人才.
Multisim仿真软件为电子电路分析与设计提供了一个全开放式的科学实验平台.以单管共射放大电路为例,阐述利用Multisim仿真软件进行电子电路仿真分析的方法.