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例谈小学英语情境教学有效性的策略
例谈小学英语情境教学有效性的策略
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiujunzhang
【摘 要】
:
本文通过实例探讨了情境创设应遵循的真实性、实效性、连贯性及多样性四个策略,以此促成小学英语课堂教学中情境创设有效性教学的顺利开展。
【作 者】
:
彭金玲
【机 构】
:
滁州市凤阳县教育局
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2015年03期
【关键词】
:
情境
真实性
实效性
连贯性
多样性
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本文通过实例探讨了情境创设应遵循的真实性、实效性、连贯性及多样性四个策略,以此促成小学英语课堂教学中情境创设有效性教学的顺利开展。
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