流动儿童与留守儿童学习表现的比较研究

来源 :暨南学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taylorgil7
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采用四川和江西两地调查数据,结合倾向得分法,比较分析农民工子女处于流动和留守状态时的学习表现。为纠正样本自选择导致的内生估计偏误,首先估计农民工子女所处状态的倾向得分,然后应用倾向得分匹配法估计平均处理效应。研究发现,流动儿童相对于留守儿童在学习表现上处于劣势;而且影响程度存在性别和科目差异,对男孩的影响大于女孩,对数学和英语成绩的影响大于语文;无论是流动还是留守,母亲所起的作用至关重要。
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