思想政治教育视角下的高校学生群体性突发事件对策研究

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当前形势下,思想政治教育在应对学生群体性突发事件中被赋予新的功能和内涵。本文阐述了研究突发事件的意义,通过对高校学生群体性突发事件的原因分析,认为思想政治教育在应对学生群体性突发事件中具有防范作用、沟通功能、社会动员作用,在对突发事件的反思中具有整合功能、心理调适功能。因此,思想政治教育是应对学生群体性突发事件的不可替代的一环。
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