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随着我国社会的不断发展与进步,教育模式也在不断创新和改革.在中职学校中,班主任在学生的学习及德育教育中扮演着重要的角色,其中管和育是德育教育中最重要的部分,在本质和方式上有一定的差别,但是两者又是相互关联、相互辅助的.传统的德育教育重管教轻德育,这是一种错误观点.本文就中职的“管育并重”管理模式在中职的班主任德育教育中的实践进行分析.