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学前儿童的想象与自身的认知、 情绪和学习等方面都有密切的关系.想象力的发展有利于丰富儿童的认知, 满足儿童情感需求, 帮助儿童调节情绪, 促进儿童爱学、 乐学、 好学.因此, 儿童想象力的培养对儿童的发展至关重要.本研究认为学前儿童想象力的培养应通过扩大儿童视野、 参与文学艺术活动、 开展游戏、 充分利用教具与玩具等方式展开.