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<正>一、聚焦核心概念1.新一轮数学课程改革实施以来,人们对核心概念应当说不再感到陌生。无论是实验版《数学课程标准》(以下简称实验版课标)还是2011年版的《数学课程标准》(以下简称新课标),都采用了这样一个表述方式,尽管相关内容有所发展或调整。以下就是实验版课标所采用的6个核心概念:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力。新课标则扩展到了10个:数感、符号意识、空间观念、几何直观、