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南京理工大学人文科学院课题组，通过为期1年的研究，得出了有悖于人们传统印象的“结论”——学习成绩基本不能反映创新能力。他们以大四学生4年所有学位课程的平均学分与智商值，制成“学习成绩与智商两变量散点图”，发现两者既无明显又无非明显线性相关关系，说明大四学生成绩不能反映他们的智力水平。
大学生学习好创新能力未必强
【摘 要】
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南京理工大学人文科学院课题组，通过为期1年的研究，得出了有悖于人们传统印象的“结论”——学习成绩基本不能反映创新能力。他们以大四学生4年所有学位课程的平均学分与智商值
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2009年3期
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