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本文主要针对新课标下小学数学活力课堂的建构策略展开深入研究,首先阐述了新课标下小学数学活力课堂的建构可行性因素,然后重点总结了加强生动有趣教学情境的创设、加强多媒体教学的开展、联系实际生活等建构策略,希望可以提升小学数学教学水平,为活力化课堂教学氛围的构建创造便利条件,从而顺应教育的发展趋势。
新课标下小学数学活力课堂的建构策略研究
【摘 要】
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本文主要针对新课标下小学数学活力课堂的建构策略展开深入研究,首先阐述了新课标下小学数学活力课堂的建构可行性因素,然后重点总结了加强生动有趣教学情境的创设、加强多媒
【机 构】
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甘肃省宁县新宁镇巩吕小学;
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2004年期
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