在宝宝99第一年里，你或许需要花费大量时间来适应他与你期望的不同，或者你会投入很多经历来摆平这个小家伙每天给你带来的种种“意外”，又或者你会为宝宝的发展似乎完全符合你的期望而欢喜……但是，当小婴儿长到1岁时，他的个性会表现得前所未有的明显。
　　当然，宝宝的行为模式不可能完全是单向度的，至少有9个因素构成他的性格，专家们用这些维度很容易给宝宝分类：平易型、麻烦型、缓慢型。
　　我们可以将这些参数想像成直线的两个端点，大部分孩子归于每一端中间的某个位置。这些因素将塑造你宝宝真实的独一无二的个性。理解了这一点，你就可以按照你们双方都满意的方式为他的每一天做计划。以下就是你要考虑的9个性格要素：
　　1、活动水平你宝宝总是在跑动吗?或者他喜欢时不时停下来闻闻玫瑰花的香味吗?这个维度能力强的孩子会在公园里到处乱跑，而低水平的孩子则需要让人推着才走动。
　　2、节奏感你的宝宝喜欢按惯例做事，还是喜欢变化呢?这个维度最高水平的孩子每天保持同一时间小睡，而最差水平的孩子每天不小睡，也很少遵循惯例。
　　3、趋避性(亲近or退缩)你的宝宝在新的或不熟悉的情况下做何表现呢？高水平的孩子表现出强烈的好奇心，低水平的孩子甚至不愿接近邻居家熟悉的小狗。
　　4、适应性你的宝宝如何适应周围环境的变化，或是如何从一项行为向另一行为过渡的呢?一个高适应性能力的孩子很容易在奶奶的怀里入睡：低适应性能力的孩子只有在他自己的床上才能睡好。
　　5、性情你的孩子是忧虑还是快乐呢?高水平的孩子一看到你下班回来就很高兴；低水平的不管怎样总是哭。
　　6、毅力你的孩子坚持能力怎么样呢?高水平的孩子在你准备退出游戏时，一直坚持玩一个游戏，能力差的孩子遇到挫折就发脾气。
　　7、反应强度你的宝宝对各种刺激所产生反应的激烈程度如何f高水平的孩子听着欢快的音乐会表现出兴奋，甚至身体随之扭动，低水平的孩子则反应平平。
　　8、反应阈值(或称反应界限浓度)你可以考查孩子对噪音、灯，光或其他感官刺激的敏感度。高水平的孩子在充满嗓音的环境里会显得焦躁不安，低水平的孩子则有些“无动于衷”。
　　9、注意力分散度从平时的经验来看，你孩子的注意力是否容易从正在进行的活动中转移？高水平的孩子可以专心致志地画完一幅画或者搭好一堆积木，低水平的孩子则在听到别的动静时就不再专心手手头上做的事情了。
　　*一个人的性格是相对稳定的，不论你的孩子属于平易型、麻烦型或是缓慢型的，都不要试图去改变他。你需要做的是去尊重孩子的独特性格，告诉他：他就是你期望的那个样子，你将帮助他成长，并目以他独一无二的个性为荣。