【摘 要】
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积极的暗示能增强个人的自信心,消极的暗示则影响个人的心理健康。在作文教学中,教师综合运用多种暗示手段,分析学生的心理特点,及时调整他们的心理状态,是优化教学氛围,提高
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积极的暗示能增强个人的自信心,消极的暗示则影响个人的心理健康。在作文教学中,教师综合运用多种暗示手段,分析学生的心理特点,及时调整他们的心理状态,是优化教学氛围,提高写作兴趣、提高写作水平的行之有效的方法。
Positive hints can enhance one’s self-confidence, and negative hints affect one’s mental health. In the teaching of composition, teachers use a variety of suggestive means to analyze the psychological characteristics of students and adjust their mental state in time, which is an effective way to optimize the teaching atmosphere, improve the writing interest and improve the writing level.
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