【摘 要】
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学校教育是人生之旅的奠基工程。这种“奠基铺路”的根本,不在于其他方面,而在于如何健康有效地、深入持久地促进学生的“全面成长”。理论和实践同时表明,真正实现让学生健
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学校教育是人生之旅的奠基工程。这种“奠基铺路”的根本,不在于其他方面,而在于如何健康有效地、深入持久地促进学生的“全面成长”。理论和实践同时表明,真正实现让学生健康成长目标的课堂活动,不仅是一种结构生长性的教学课堂,而且要具有与之相应的层次推进性。语文教学课堂应当始终坚持以学生为根本,教师在传授知识、培养技能、德智互动的同时,更要时刻注重他们的健康发展和生命成长,让他们在“启智益德、和谐相生”中获得新的学科价值观,进而源源不断地获得自主性发展、可持续发展和个性化发展。在语文学科活动中,如何实现从教材到教学
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