【摘 要】
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<正>第一篇破式:生态与人本生态1.理清关系,全面推进"三结合"教育网络建设2.依托活动,实现教育生态系统的动态平衡和良性循环人本1.创新育人模式2.打造幸福教育品牌3.完善全
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<正>第一篇破式:生态与人本生态1.理清关系,全面推进"三结合"教育网络建设2.依托活动,实现教育生态系统的动态平衡和良性循环人本1.创新育人模式2.打造幸福教育品牌3.完善全纳教育体系第二篇变式:个性与开放个性1.特色学校建设的南海特品2.特别项目建设的南海特质3.特种课程建设的南海特性开放1.五星格局的城市化教育2.高度接轨的教育国际化3.体制放权的多元化办学
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