新课程呼唤师生互动

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一、师生互动的意义1.师生互动有利于教学效率的提高。在教学活动中,教师是教者,学生是受教育者,师生之间的互动是教和学的双向活动。在教学的全过程中,学生是认识的主体,发展的主体。教师应该尊重学生的主动精神,为学生的认识和发展提供有利条件,通过启发、引导、讲解、示范、督促、评价等手段,使学生知道“应该学”和“怎么学”,使学生从愿意学、喜欢学到离开了教师也能学。教师要因势利导,给学生创造自读、思考、质疑、认识、练习等独立活动的机会,让学生活动成为多向的信息交流。让教学过程成为师生互动的“立体结构”。教学过程中,
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