探究发现规律 建立数学模型 巧解实际问题

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探究型学习和数学建模思想,是新课改的一个重要理念之一,是新教材的一个重要组成部分,也是学生终身学习和发展的必要手段,是培养学生的探究精神和创造能力的渠道。探究型问题又是近年来考试中的一个"热门"题型,而解决这类问题的关键是探究发现规律,归纳得出结果,建立教学模型。因此,在教学过程中,有必要对学生进行常规的引导、适当的训练。本文精选几个问题进行解析,望能起到抛砖引玉的作用。
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