论文部分内容阅读
雷雨来了
又 之
又 之
雷雨来了
【摘 要】
：
雷雨来了 又 之
【出 处】
：
幼儿智力世界
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
摘 要：语文教师只有选择适宜的教学内容、设计有效的教学环节、巧用精准的主问题、妙用精彩的过渡语才能让语文课堂闪耀灵动的光彩。 关键词：教学内容 教学环节 主问题 过渡语 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.045 叶澜教授认为一节好课没有绝对标准，但有一些基本的要求，表现在以下五个方面：有意义，即扎实;有效率，即充实;生成性，即丰实;常态性，即平实;有