身边的这点事

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  如此做饭
其他文献
【摘 要】幼儿美术区域活动是幼儿美术教育的一种重要载体。扎实有效地开展幼儿美术区域活动,能够在幼儿的内心深处播下一颗美育的种子。同时,幼儿美术区域活动的开展也离不开大量的活动材料。那么,幼儿教师究竟应该如何在美术区域活动中投放材料呢?本文将结合一些具体案例,详细论述自然材料在幼儿园美术区域活动中的有效运用。  【关键词】自然材料;幼儿园;美术;区域活动;有效运用   中图分类号:G610
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【摘 要】随着新课改的进一步落实,小学美术课堂教学迎来了新的发展机遇,这就要求作为一名优秀的小学美术教师,应切实提升自身的专业能力,并认真践行新课改下的学生观、教学观、教育观,以为新课改下的小学美术课堂教学注入新的活力与生机,给学生提供更为优质的教育服务,从而有效提高小学美术教学有效性。  【关键词】小学美术;情境;媒体;合作学习  中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号
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【摘 要】近年来,信息技术的快速发展以及广泛应用,给人们的实际生活和工作都带来了很大改善。在本文中,笔者主要对幼儿园美术课程活动教学中多媒体技术的应用进行研究,希望可以实现美术教学的价值,调动幼儿参与美术活动的兴趣,为幼儿的更好发展打好基础。  【关键词】幼儿园;美术活动;多媒体技术  中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)29-0143-02 
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【摘 要】小学美术学习中学生美感的培养至关重要,这也是当前小学美术教学中常常被忽略的问题。本文主要运用仪式感对农村小学美术学习中美感培养展开研究。  【关键词】仪式感;小学美术;美感培养  中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)29-0146-02  【Abstract】The cultivation of students' aesthe
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【摘 要】作为“美”方面的教育,音乐是小学教学中必不可少的一部分。音乐是由旋律以及节奏组成的,节奏更是在音乐组成中占据重要地位,教师提升学生的节奏感,能够促进学生音乐能力的提升,帮助学生更好地发展。  【关键词】小学;音乐教学;节奏感;培养之道  中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)29-0145-02  【Abstract】As a
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【摘 要】信息技术是初中教学阶段一门重要的基础学科,高质量的信息技术教学不仅要强调学生理论知识的学习,同时也要关注学生实用性技能的培养。本文简单分析了传统教学模式下初中信息技术课程教学存在的问题,结合实际教学经验,提出了核心素养下初中信息技术实用性技能的培养策略,以供参考。  【关键词】核心素养;信息技术;实用性技能  中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1006-7485
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【摘 要】近年来随着社会的发展和时代的进步,纵观新课程改革体系下,对于小学教育要求也在不断变化。当代小学教育中不仅注重培养学生的文化素养,更加注重学生德智体美劳全面发展的综合实力。社会各界对于小学美术教学的重视也在逐步提升,小学美术不仅要注重课堂教学质量,也要注重课堂作业的设计。基于此,本文针对小学美术课堂作业的设计原则及对策进行分析。  【关键词】小学美术;课堂作业;个性  中图分类号:G62
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【摘 要】教师要积极探索以读促写、以写促读的教学方法,将其投入语文教学活动中,使学生形成良好的阅读能力,同时还能提升其写作能力。为此,笔者从“以读促写”“以写促读”“读写结合”这三方面,对小学语文读写结合策略进行了深入探究。  【关键词】小学语文;读写结合;策略  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)29-0151-02  【Abstra
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【摘 要】体态律动,是音乐教育中的一项重要形式,同时也是人们面对音乐感染下的自然反馈。通过体态律动,可以通过身体的各个部位富有节奏的动作与音乐发生交流、应和,进而感知音乐的速度和力度、音高与节奏等,增强音乐审美能力。  【关键词】小学音乐;体态律动;节奏感  中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)29-0148-02  【Abstract
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【摘 要】由于幼儿的年纪较小,集中注意力较为困难,而且传统的水墨画教学手段过于单调枯燥,很难调动幼儿的学习兴趣。因此,幼师必须调整自身的教学方法,让幼儿在学习过程中走近水墨画、融入水墨画。本文将从以下四个方面分析如何开展幼儿园水墨画教学:吸引幼儿注意力、丰富幼儿情感体验、发展幼儿想象力、巩固幼儿学习效果。  【关键词】幼儿园;水墨画教学;有效策略  中图分类号:G610 文献标识码:A
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