【摘 要】
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《普通高中地理课程标准(实验)》于2003年颁布、2004年试行。本轮高中地理课程改革力度较大,体现了国家课程改革的方向和素质教育的精神,关注了学生的发展,顺应了国际高中课
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《普通高中地理课程标准(实验)》于2003年颁布、2004年试行。本轮高中地理课程改革力度较大,体现了国家课程改革的方向和素质教育的精神,关注了学生的发展,顺应了国际高中课程改革的潮流。历经九年的实验,取得了良好的效果。但由于地区差异和教育发展的不均衡以及课程标准本身也存在某些不足,影响了高中地理课程标准的实施。是否需要适当降低必修模块的广度、适度提高选修模块的难度,必修与选修模块的内容可否有少部分交叉重复等等问题,是高中地理课程标准修订时需要探讨的重要内容。
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