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在我们的素质教育中,我们的数学课堂是最具有创新能力、创造性思维活跃最强的课堂,那么作为数学老师如何激发学生学习数学的兴趣和潜能,大胆鼓励学生的质疑精神,合理利用数学教材,联系生活实际,从而不断的培养和提高创新能力,也打破我们常规的教学模式,突破高分低能的现状。
浅谈如何激发初中数学的学习兴趣和创新能力的培养
【摘 要】
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在我们的素质教育中,我们的数学课堂是最具有创新能力、创造性思维活跃最强的课堂,那么作为数学老师如何激发学生学习数学的兴趣和潜能,大胆鼓励学生的质疑精神,合理利用数学
【机 构】
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重庆市渝北区龙塔实验学校
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年8期
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