【摘 要】
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部编教材要结合地方文化资源,有效拓宽学生德育教育渠道。学生道德教育凸显教育内容的乡土性 , 凸显教育成效的现实和实用性。用“活”部编教材,教师要情怀深、思维新、视野广,灵活善用教材,恰如其分创新切入。巧用和活用部编教材创新教育形式,多样化教育内容,直观化教育形象化,具体化学生体验,夯实学生道德教育成效,打造学校道德教育新天地。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题《“活”用部编教材培育小学生道德教育实践研究》(课题批准号 :GS[2020]GHB1210)研究成果
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部编教材要结合地方文化资源,有效拓宽学生德育教育渠道。学生道德教育凸显教育内容的乡土性 , 凸显教育成效的现实和实用性。用“活”部编教材,教师要情怀深、思维新、视野广,灵活善用教材,恰如其分创新切入。巧用和活用部编教材创新教育形式,多样化教育内容,直观化教育形象化,具体化学生体验,夯实学生道德教育成效,打造学校道德教育新天地。
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